Ключевое условие "Образовательная среда"

№	Показатель оценивания	Значение показания
96	Наличие локальных актов (далее ‒ ЛА) образовательной организации, регламентирующих ограничения использования мобильных телефонов обучающимися(критический показатель)	Да. Положение об использовании мобильных телефонов
97	Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету(критический показатель)	Да
98	Предоставление безопасного доступа к информационно-коммуникационной сети Интернет (критический показатель)	Да
99	Использование федеральной государственной информационной системы Моя школа, в том числе верифицированного цифрового образовательного контента, при реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с Методическими рекомендациями Федерального института цифровой трансформации в сфере образования(критический показатель)	Не менее 30% педагогических работников используют сервисы и подсистему «Библиотека ЦОК», ФГИС «Моя школа».
100	Информационно-коммуникационная образовательная платформа Сферум(критический показатель)	Не менее 95% педагогических работников включены в сетевые профессиональные сообщества по обмену педагогическим опытом и активно используют платформу «Сферум».
101	Оснащение образовательной организации IT- оборудованием в соответствии с Методическими рекомендациями по вопросам размещения оборудования, поставляемого в целях обеспечения образовательных организаций материально-технической базой для внедрения ЦОС	Частично соответствует
102	Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией	Управление образовательной организацией осуществляется с использованием информационной системы. Положение об электронной информационно-образовательной среде
103	Наличие в образовательной организации пространства для учебных и не учебных занятий, творческих дел	Наличие. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
104	Функционирование школьного библиотечного информационного центра	Наличие. Отчет о результатах самообследования
105	Реализация модели Школа полного дня на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся, программ дополнительного образования детей, включая пребывание в группах продленного дня	Наличие. Положение о школе полного дня
106	Сформированы коллегиальные органы управления в соответствии с Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации, предусмотренные уставом образовательной организации	Да. Устав. Положение о педагогическом совете. Положение об общем собрании работников
107	Функционирование управляющего совета образовательной организации	Нет